Especialización en Salud Familiar y Comunitaria

Presentación

El propósito del programa es contribuir a la implementación y desarrollo de la política de Atención Primaria en Salud a nivel nacional y regional, formando profesionales de las ciencias de la salud y de las ciencias sociales en SALUD FAMILIAR Y COMUNITARIA (SFC) a nivel posgradual, garantizando la generación de conocimiento, que promueva la organización de programas, proyectos y servicios de Salud con calidad desde el ámbito asistencial, gerencial, de investigación y de docencia, mediante la aplicación del Modelo de Atención Integral en Salud, a través de la articulación entre ecosistemas, con una visión panorámica para traducir los determinantes sociales en intervenciones clínicas reales, que eviten la fragmentación hospitalocéntrica y contribuyan al logro de una mejor calidad de vida con equidad en la población beneficiaria de su área de influencia, y empoderen a la comunidad para que sus pacientes y familias utilicen los recursos hacia el bienestar integral.

Misión

Formar especialistas integrales, que participen del cuidado primario de la salud con una visión transdisciplinaria y holística, centrada en el abordaje sistémico de las personas, familias y comunidades, con acciones que aportan a la continuidad, calidad, pertinencia e integralidad de la atención y a la afectación positiva de los determinantes sociales, desde los principios de la APS con visión holística y pensamiento crítico. En el marco de procesos de trabajo en equipo, contribuye al bienestar, a la garantía del derecho a la salud y a la calidad de vida de la población, integrando dimensiones biopsicosociales, ambientales y espirituales con aportes de las ciencias sociales, ambientales y de la salud, incorporando perspectivas incluyentes y diferenciales, la ética y el humanismo.

Visión

La Especialización en SFC de la USCO en el año 2032 será ampliamente reconocida en el sector salud y académico regional y nacional con altos estándares de excelencia académica por la formación integral de líderes humanizadores del cuidado primario de la salud, que por medio del uso de herramientas investigativas, administrativas y comunicativas impactan de manera positiva los determinantes sociales de la salud, evidenciado en el mejoramiento de la calidad de vida de las personas, familias y comunidades, que están bajo su cuidado.

Perfil del Aspirante

Los aspirantes al programa de Especialización en SFC de la Facultad de Ciencias de la Salud de la USCO son profesionales de las áreas de la salud y comportamiento humano (no médicos), como enfermería, odontología, fisioterapia, nutrición y dietética, psicología, entre otras; ciencias sociales y humanas, como trabajo social, desarrollo familiar, sociología, antropología, derecho y ciencias políticas, entre otras; ciencias administrativas como economía, administración de empresas; ciencias agropecuarias como veterinaria, agronomía e ingenierías como ingeniería sanitaria e ingeniería de alimentos.

Perfil del Egresado

Los egresados estarán capacitados para aportar al bienestar de las poblaciones, con enfoque de equidad y determinación social.
El egresado:

Perfil Ocupacional

En términos generales, puede desempeñándose como: participante activo y líder de los equipos de APS; en cualquier servicio sanitario estableciendo los planes, proyectos y programas de promoción, prevención de la salud y gestión del riesgo; Coordinador de APS en EPS, IPS tanto contributivas como subsidiadas; Docente o pedagogo, tanto a nivel universitario como comunitario; Coordinador de proceso de cuidado primario de la salud, integrando las diferentes intervenciones a realizar con la población adscrita para resolver la mayor parte de los problemas de salud; Organización de Equipos Multidisciplinarios de Salud en el nivel primario que garanticen la función de puerta de entrada e implementación del Plan Integral de Cuidado Primario; Atención a las personas con los problemas de salud, particularmente los más prevalentes, las enfermedades crónicas no transmisibles y la salud mental; sostener el cuidado de la salud en la niñez, el embarazo, los adultos mayores, y toda población vulnerable. Finalmente, y como elemento a considerar en la APS se encuentra el modelo de reconocimiento de activos, el cual se enfoca en reconocer aquellos elementos que, de acuerdo al contexto social, cultural económico afectan la salud de las personas y comunidad, con el objetivo de aprovecharlos para la definición de programas en salud acordes a la realidad.

Inscripción: 1/3 de Salario mínimo legal mensual vigente (SMLMV).
Matrícula: 5 Salarios mínimo legal mensual vigente (SMLMV) por semestre.

La ESFC, asume la investigación como estrategia para facilitar a los docentes y estudiantes, la búsqueda, producción y renovación del conocimiento, en un ambiente pluralista y de libertad académica compatible con la esencia crítica, constructiva, pública y abierta a la confrontación y discusión de los resultados, respetando los diferentes enfoques teóricos, metodológicos de la actividad investigativa para lograr la formación de los profesionales que lideren procesos de desarrollo en la región.

La investigación, con énfasis en la gestión del conocimiento, como eje de la APS y el desarrollo del Cuidado Primario (CP) es un elemento central que se potencia en la formación de los profesionales de SFC. Se ofrecen diferentes y diversas alternativas. Sistemas basados en investigación aplicada o investigación acción participación que promueve que la población se involucre en el sistema de salud y facilita el acople de las necesidades de la población con los servicios sociales y de salud requeridos. La Facultad de salud y sus grupos de investigación existentes tienen la capacidad de promover el empleo de la investigación cualitativa, cuantitativa y metodologías participativas.

La especialización en SFC desarrolla competencias en gestión del conocimiento e investigación, que le permiten al especialista identificar problemas de investigación, incrementar el nivel científico de las acciones, aportar al análisis de situación de salud de los territorios, usar bases de datos, sistematizar y hacer seguimiento de la información, evaluar el impacto de las acciones, aplicar conocimientos científicos en la resolución de problemas en su práctica profesional y leer y usar los resultados de investigaciones para proponer programas, agendas, proyectos, intervenciones y políticas.